Tal como he expuesto en la actividad, me ha resultado difícil encontrar un Proyecto ABP de Filosofía, lo suficientemente desarrollado para llevar a cabo un análisis pormenorizado del mismo. Hay bastantes recursos web, pero poco elaborados en su mayoría.
En el proyecto que he analizado, he echado en falta concreción de los objetivos y una presentación general del proyecto, por lo que he tenido que desarrollar mi propia interpretación del mismo.
En lo que respecta a las actividades del proyecto en sí, me parecen muy adecuadas. Las rúbricas son completas, la descripción de las actividades me parece buena, y sobre todo, es muy valiosa la propuesta de recursos TIC disponibles para el alumnado. Creo que es muy necesario desarrollar la aplicación de estos recursos en el aula, y que el profesorado necesita más formación y recursos materiales para poder hacer uso cotidiano de los mismos. La mención a la autoevaluación del alumnado me parece importante, porque a menudo el profesorado entiende la evaluación como un proceso de su exclusiva competencia, mientras que hacer participar a sus alumnos y alumnas en el mismo permite potenciar en estos un análisis autocrítico y un reconocimiento más interiorizado de las necesidades y de los déficits formativos.
En general, creo que es muy interesante esta actividad, y considero que deberíamos contar para nuestras distintas especialidades con bancos de proyectos que hagan más fácil compartir nuestros recursos, y que sirvan como fuente de inspiración para innovar en nuestra práctica docente.
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